Azterturiko testua: IKTak, hezkuntza aireberritzeko aitzakia
Hitz gakoak: Natibo-digitalak; Prestakuntza eza; IKT-ak integratu; Web 2.0; Alfabetatze digitala.
Galderak:
-Natibo-digital, baliabide digital hauek gabe, orainarteko gaitasun berdinak garatuko lituzkete?
-Non dago muga Hezkuntzak irakatsi behar duenaren eta irakatsi behar ez duenaren artean?
Sintesia:
Gaur egungo gizarteak etengabeko aldaketak jaso ditu, bereziki
teknologia arloan, eta komukikazioaren gizartean murgildu gara, baina
eskolak ez du aldaketa hau egin, ez da moldatu. Eskolak, ikasleen
eskolaz kanpoko errealitatearekin bat etorri beharko luke, eta
alfabetatze digitala bertan gertatu. Hau gertatu ahal izateko, hezkuntza
eredua berritu egin behar da, era honetan ikasleak ere gehiago
motibatuz. lehen ez bezala, orain, web2.0.-ak partaide izateko aukera
ematen du, zuk informazioa sortu, eraldatu eta partekatzeko aukera.
Hezkuntzaren ikuspegitik interesgarriak izan ahal diren tresnak hauxek
izan ahal dira: Blog-ak, Wikiak, Webquestak, Marka-gune sozialak,
Podcastak, Mapa kontzeptualak, Moodle eta Bideojoko eta software
didaktikoak. Tresna guzti hauek, jarrera arduratsuarekin erabilitzea
beharrezkoa da ere.
Musika hezkuntzan eta IKT-en aplikazioak eskolan. Zergaitik oraindik txirulaz haratago ez gara murgiltzen musika arloan? Zergatik ez ditugu balibide berriak erabiltzen ikasgelan? Proposamen ugari egiten saiatuko gara blog honetan, eskola 2.0 arlo guztietan lortu garatu ahal izateko.
2014(e)ko urriaren 31(a), ostirala
2014/10/16 IKT saio teorikoa
Gaur, osteguna, lehengoko Informazio eta Komunikazio Teknologiak Lehen Hezkuntzan (IKT) saioa izan dugu, teoria Alaitz Tresserras irakaslearen eskutik. IKT-ko iskagaiaren aurkezpena egin du, nola izango den lauhilabetea eta nole ebaluatuko duen azalduz.
Lehenengo lana zein izango den azaldu digu, egelan aurkitu dezakegun "IKTak hezkuntza aireberritzeko aitzakia " testuaren irakurketa, 2 galdera proposatu, 5 hitz gako identifikatu, sintesi parrafo bat eraiki eta gure Blogean sarrera bat sortu, baina oraindik ez dut Blog-ik; klase teorikoan sortuko baitdugu.
Honen ostean, erlaxazio ariketa bezala, bururatzen zitzaiguna idazteko eskatu digu. Nik Let it flow izena jarri diot:
"Hasierako beldurra, gelan isiltasuna lortzea ezinezkoa izangozela izan da, betiko lez, zarata zegoelako. Ondoren, nire inguruan gertatzen ari dena aztertu dut, bai etxean, bai kalean, bai unibertsitatean...azken finean, proiektu larregi nire eskuetan, ardura handiak...eta ilusioa kaos bihurtu da."
Lehenengo lana zein izango den azaldu digu, egelan aurkitu dezakegun "IKTak hezkuntza aireberritzeko aitzakia " testuaren irakurketa, 2 galdera proposatu, 5 hitz gako identifikatu, sintesi parrafo bat eraiki eta gure Blogean sarrera bat sortu, baina oraindik ez dut Blog-ik; klase teorikoan sortuko baitdugu.
Honen ostean, erlaxazio ariketa bezala, bururatzen zitzaiguna idazteko eskatu digu. Nik Let it flow izena jarri diot:
"Hasierako beldurra, gelan isiltasuna lortzea ezinezkoa izangozela izan da, betiko lez, zarata zegoelako. Ondoren, nire inguruan gertatzen ari dena aztertu dut, bai etxean, bai kalean, bai unibertsitatean...azken finean, proiektu larregi nire eskuetan, ardura handiak...eta ilusioa kaos bihurtu da."
2014(e)ko urriaren 30(a), osteguna
Musika, zaharkitu al zaigu?
Musika zahartu egiten dugu, hobeto esanda!
Musika, gizartearen eta teknologiarekin batera, etengabean aldatzen doa, eraldatzen, birsortzen, egunero jaiotzen, behin eta berriz aurretik egindakoari beste bira bat emanez. Baina eskolan, musika arloan, zer aldatu da? Oraindik berdin gabiltza! TA-TA-Ti-Ti-TaaaaaaA. Aprobetxa dezagun teknologiak ematen digun aukera zabala ikasgai hau zaharberritzeko eta eguneratzeko!!!
Harpidetu honetara:
Mezuak (Atom)